في المرة الأولى التي حصلت فيها على درجة خاطئة بشكل خاطئ ، كنت الطالب ، وليس الشخص الذي يبني الآلة الحاسبة. كان لدي 94 متوسطًا في النهائي وافترضت أنني آمن للحصول على A. كان النهائي يستحق 40٪ من الدرجة. صعدت ، وسجلت 78 ، وشاهدت التحول إلى B + في النص. لم يريني أحد أن الجلوس 94 فوق اختبار مرجح بنسبة 40٪ ليس هو المرساة التي تشعر بها. هذا التقدير الخاطئ الفردي هو السبب في أن حاسبة التقدير على Toolz.dev لديها & quot؛ ما أحتاجه في الوضع النهائي ، وهذا هو سبب وجود هذا الدليل.
ليرة تركية؛DR: درجة الدورة هي متوسط مرجح ، وليست عادية. اضرب كل درجة بوزنها ، وأضف المنتجات ، واقسم على الوزن الإجمالي. للعثور على النتيجة التي تحتاجها في النهائي ، استخدم
needed = (goal - current x (1 - weight)) / weight. ال حاسبة الصف يقوم كلاهما ، يخبرك عندما يكون الهدف مغلقًا بالفعل أو مستحيلًا بالفعل ، ويعمل بالكامل في متصفحك حتى لا تترك علاماتك جهازك أبدًا.
أقوم ببناء أدوات المطور من أجل لقمة العيش ، وآلة حاسبة للصف هي ، تحتها ، نفس نوع الأداة مثل حاسبة النسبة المئوية: إجابة واحدة صحيحة ، وصيغة واحدة ، وعدد مفاجئ من الأشخاص يخطئون لأن الصيغة أصعب قليلاً مما تبدو. ما يلي هو كيف تعمل الرياضيات ، وأين تقوم برحلات الناس ، وكيفية قراءة المخرجات حتى لا تتجه أبدًا إلى B + بالطريقة التي فعلت بها.
ما هي الدرجة المرجحة ، ولماذا ليست مجرد متوسط؟
تحسب الدرجات الموزونة كل درجة بما يتناسب مع مقدار قيمتها ، بدلاً من التعامل مع كل درجة على قدم المساواة. هذا الاختلاف هو اللعبة بأكملها. لنفترض أن منهجك الدراسي هو واجب منزلي 20٪ ، و 30٪ منتصف الفصل الدراسي ، و 50٪ نهائية. إذا سجلت 95 في الواجب المنزلي ، و 82 في منتصف المدة ، و 88 في النهائي ، فإن المتوسط العادي لهذه الأرقام الثلاثة هو حوالي 88.3. الصف الموزون هو (95 x 20 + 82 x 30 + 88 x 50) / 100، والتي تصل إلى 87.6. إغلاق في هذه الحالة ، ولكن فقط لأن الدرجات قريبة من بعضها البعض.
الآن ادفع الدرجات بعيدًا. 100 في اختبار 5٪ و 60 في متوسط الامتحان 40٪ إلى 80 إذا تعاملت معهم على قدم المساواة. لكن الامتحان يحسب ثمانية أضعاف ما يعادل الاختبار، لذا فإن المساهمة المرجحة لـ 60 قزماً 100. الدرجة الصادقة أقل بكثير من 80 ، والطالب الذي يقرأ المتوسط العادي يبتعد بصورة وردية خطيرة. يتم ترجيح المناهج الحقيقية دائمًا ، مما يعني أن المتوسط العادي لا يكاد يكون أبدًا هو الرقم الذي يهبط في نصك.
الصيغة حاسبة الصف الاستخدامات هي المتوسط المرجح الموزون: مجموع (الدرجة × الوزن) مقسومًا على مجموع الأوزان. كتابته بهذه الطريقة ، بدلاً من افتراض أن الأوزان تضيف إلى 100 ، أهمها أكثر مما تبدو ، وهو القسم التالي.
هل يجب أن تضيف الأوزان ما يصل إلى 100؟
لا ، وهذه هي الميزة التي أستخدمها أكثر عندما أكون في جزء من المصطلح. يعني القسمة على الوزن الإجمالي الذي أدخلته ، بدلاً من 100 مشفرة ، أنه يمكنك إدخال العمل المتدرج فقط ولا يزال بإمكانك الحصول على متوسط تشغيل صحيح.
هنا هو الفخ الذي يتجنبه. لنفترض أنه الأسبوع الثامن ، لقد أنجزت الواجب المنزلي (20٪) والمتوسط (30٪) ، لكن النهائي (50٪) لم يحدث. الآلة الحاسبة الساذجة التي تقسم على 100 تتعامل مع النهائي المفقود على أنه صفر ، و & quot؛ grade & quot؛ craters إلى شيء مثل 40٪ ، وهو أمر لا معنى له ومرعب إلى حد ما. إن القسمة على 50٪ من الوزن الذي تم تصنيفه يمنحك مكانتك الحقيقية حتى الآن ، بناءً على ما تم وضع علامة عليه. لامه حاسبة الصف يُظهر الوزن الإجمالي الذي استخدمته بجوار النتيجة مباشرةً ، حتى تعرف دائمًا ما إذا كنت تنظر إلى درجة كاملة أو درجة جزئية.
وهذا هو السبب أيضًا في قبول الأداة درجات أعلى من 100. تعتبر مهام الائتمان الإضافي حقيقية ، ويجب أن تكون 110 في مجموعة مشاكل المكافأة قادرة على سحب درجة الدورة التدريبية الخاصة بك فوق ما سيعطيه العمل العادي وحده. لا تهتم الرياضيات بأن نسبة مئوية تجاوزت 100، بل إنها تزنها مثل أي شيء آخر.
كيف أحسب ما أحتاجه في النهائي؟
هذا هو السؤال الذي يكتبه كل طالب في مربع بحث في الأسبوعين الأخيرين من الفصل الدراسي ، وله إجابة نظيفة. سمح w يكون الوزن النهائي كجزء من الدورة. ستكون درجة الدورة الخاصة بك:
grade = current x (1 - w) + final x w
أنت تعرف الدرجة التي تريدها (الهدف) وكل شيء باستثناء النتيجة النهائية ، لذا حلها:
needed = (goal - current x (1 - w)) / w
خذ الكارثة القديمة الخاصة بي كمثال عملي. كان لدي 94 في نهائي بقيمة 40٪ ، وأردت الاحتفاظ بـ 90 لـ A. So needed = (90 - 94 x 0.60) / 0.40 = (90 - 56.4) / 0.40 = 84. كنت بحاجة إلى 84 ، وسجلت 78 ، والفجوة المكونة من ست نقاط هي بالضبط B +. لو قمت بتشغيل هذا قبل الامتحان ، كنت سأعرف أن النهائي كان حملًا ودرست مثله.
ال حاسبة الصف يفعل أكثر من تسليم الرقم. كما تفيد بحدين: أفضل حالة، وهي درجتك الدراسية إذا سجلت 100 في النهائي، والأسوأ إذا سجلت 0. يخبرك هذان الرقمان بمجموعة النتائج الكاملة في لمحة ، ويجيبان على سؤالين لا يمكن أن يكون الرقم "الحاجة" "الحاجة" "لا يمكن".
الأول هو عندما يكون الهدف هو لك بالفعل. إذا كانت أسوأ حالة لا تزال أعلى من هدفك ، فقد قمت بإغلاقه ولا يمكن للنهائي أن يأخذه بعيدًا. تقول الأداة ذلك بشكل مباشر بدلاً من جعلك تفسر النتيجة السلبية "الحاجة"
والثاني هو عندما يكون الهدف بعيد المنال. إذا كانت أفضل حالة أقل من هدفك ، فلن توصلك أي نتيجة في النهائي إلى هناك ، وتقوم الأداة بإعلامها بدلاً من إظهار رقم مستحيل مثل 170٪. إن معرفة أن الهدف قد اختفى رياضيًا أمر مفيد حقًا: فهو يتيح لك إعادة توجيه الجهد إلى دورة حيث لا تزال الساعة الهامشية تحرك الدرجة.
ما هي درجة الحرف التي تقوم بها النسبة المئوية؟
تستخدم الأداة مقياس الولايات المتحدة القياسية زائد/ناقص، الحد الأعلى أولاً:
| نسبة مئوية | رسالة | نقاط المعدل التراكمي |
|---|---|---|
| 97 وما فوق | أ + | 4.0 |
| 93 إلى 96.99 | أ | 4.0 |
| 90 إلى 92.99 | أ- | 3.7 |
| 87 إلى 89.99 | ب + | 3.3 |
| 83 إلى 86.99 | ب | 3.0 |
| 80 إلى 82.99 | ب- | 2.7 |
| 77 إلى 79.99 | ج + | 2.3 |
| 73 إلى 76.99 | ج | 2.0 |
| 70 إلى 72.99 | ج- | 1.7 |
| 67 إلى 69.99 | D + | 1.3 |
| 63 إلى 66.99 | د | 1.0 |
| 60 إلى 62.99 | د- | 0.7 |
| أقل من 60 | وها | 0.0 |
تختلف المدارس ، ويسقط البعض الإيجابيات والسلبيات أو يحدد الخط A عند 94 بدلاً من 93 ، لذلك تحقق دائمًا من المنهج الدراسي الخاص بك. لكن هذا المقياس هو الأكثر استخدامًا في الولايات المتحدة ويغطي النطاق الكامل من A + إلى F ، وهذا هو السبب في أن الآلة الحاسبة تبلغ عن النسبة المئوية وحرفها. نقاط المعدل التراكمي في العمود الثالث هي التي تغذي في الفصل الدراسي ، وهو حساب مختلف يتم التعامل معه بواسطة حاسبة المعدل التراكمي.
كيف يختلف هذا عن حاسبة GPA؟
يجلسون بجانب بعضهم البعض لكنهم يجيبون على أسئلة مختلفة ، وخلطهم أمر شائع. تعمل حاسبة الدرجات داخل دورة واحدة: فهي تجمع بين درجات الواجب في النسبة المئوية والحرف لتلك الدورة. تعمل حاسبة GPA عبر الدورات: فهي تأخذ درجات الحروف التي حصلت عليها بالفعل في العديد من الدورات ، وتزن كل منها بساعات معتمدة ، وتوسيعها على مقياس 4.0.
لذلك فإن سير العمل عادة ما يكون: استخدم حاسبة الصف خلال الفصل الدراسي لتتبع المكان الذي تتجه إليه كل دورة والتخطيط للنهائيات ، ثم قم بإدخال درجات الحرف النهائي في حاسبة المعدل التراكمي بمجرد إغلاق المصطلح لمعرفة التأثير على مكانتك التراكمية. أحدهما هو المجهر والآخر هو الخريطة.
كيف أستخدم حاسبة الصف؟
الوضع الموزون هو جدول. كل صف عبارة عن مهمة واحدة مع اسم ودرجة كنسبة مئوية ووزن. أضف العديد من الصفوف مثل المنهج الدراسي الخاص بك ، وتحديثات النتائج أثناء الكتابة. تحت عنوان وحرف العنوان ، تُظهر الأداة تفصيلاً لعدد النقاط المئوية التي تساهم بها كل مهمة ، وهي أسرع طريقة لمعرفة أي جزء من العمل يحرك درجتك. إذا كان اختبار 5٪ يساهم بنصف نقطة ويساهم اختبار 40٪ بثلاثين ، فأنت تعرف أين تقضي وقتك.
الوضع النهائي هو ثلاثة حقول: درجتك الحالية ، والدرجة التي تهدف إليها ، وكم تستحق النهائي. تقوم بإرجاع النتيجة الدقيقة التي تحتاجها ، سواء كانت هذه النتيجة قابلة للتحقيق ، وأفضل وأسوأ الحالات. قم بالتبديل بين الوضعين مع التبديل في الأعلى؛ كل منهما يحتفظ بمدخلاته الخاصة حتى تتمكن من التنقل ذهابًا وإيابًا.
كل شيء يعمل من جانب العميل. لقد اتخذت هذا الاختيار عمدًا ، وهو نفس المبدأ وراء كل شيء في الموقع ، مغطى بمزيد من العمق في دليل خصوصية البيانات. يتم حساب نتائجك وأوزانك وأهدافك في متصفحك ولا يتم إرسالها أبدًا إلى الخادم. الدرجات هي بيانات شخصية ، ولا يوجد سبب يحتاج الآلة الحاسبة إلى نقلها إلى أي مكان لمضاعفة عدد قليل من الأرقام.
حيث يخطئ الناس في الرياضيات الصف
الخطأ الوحيد الأكثر شيوعًا هو الخطأ الذي فتحته: التعامل مع متوسط التيار العالي على أنه آمن دون التحقق من الوزن النهائي. 94 مع نهائي مرجح بنسبة 10٪ آمن حقًا ؛ نفس 94 مع نهائي مرجح بنسبة 40٪ ليس كذلك. الوزن ، وليس المتوسط ، يقرر مقدار المخاطر التي تحملها في الامتحان.
والثاني هو الخلط بين النقاط المكتسبة مع النسب المئوية. إذا تم تصنيف فئة من النقاط الخام بدلاً من النسب المئوية ، فقم بالتحويل إلى النسبة المئوية أولاً (النقاط المكتسبة مقسومة على نقاط ممكنة ، أو 100) قبل إدخالها ، أو سيكون الترجيح هراء. تعمل الآلة الحاسبة بالنسب المئوية حسب التصميم ، لأن هذه هي الوحدة الوحيدة التي تجعل الأوزان قابلة للمقارنة عبر فئات ذات أحجام مختلفة.
والثالث هو نسيان أن الدرجات المتساقطة وسياسات الاستبدال تغير الرياضيات. إذا أسقط أستاذك أدنى اختبار لك ، فلا تدخله. إذا كان النهائي يمكن أن يحل محل منتصف المدة السفلى ، فقم بنموذج كلا السيناريوهين وأخذ السيناريوهات الأفضل. الأداة سريعة بما يكفي لتشغيل العديد من ما إذا كان في أقل من دقيقة ، وهو الهدف الكامل من الحصول عليها بدلاً من إجراء الحساب يدويًا.
إذا كنت ترغب في المضي قدمًا في إحصائيات درجاتك الخاصة ، على سبيل المثال لمعرفة مدى اتساق علاماتك عبر المصطلح ، فإن حاسبة الانحراف المعياري و ال حاسبة متوسطة التقط حيث تغادر درجة دورة واحدة. وإذا كنت مطورًا تقوم ببناء منطق الدرجات الخاص بك في تطبيق ، فإن نفس نهج العميل وعدم الاشتراك الذي يدير هذه الأداة هو الفلسفة الكامنة وراء الكل مجموعة أدوات مطور الويب على الموقع.
مثال عملي: التخطيط لفصل كامل
اسمحوا لي أن أدير سيناريو واقعي واحدًا من النهاية إلى النهاية ، لأن رؤية الأداة تستخدم الطريقة التي أستخدمها بها أكثر فائدة من صيغة أخرى. لنفترض أن الدورة التدريبية تنهار كواجب منزلي 15٪ ، وفترتان منتصف الفصل بنسبة 20٪ لكل منهما ، ومشروع بنسبة 15٪ ، ونهائي عند 30٪. في وقت متأخر من الفصل الدراسي ، لديك واجب منزلي في 92 ، والمتوسط الأول في 85 ، والثاني في 79 ، والمشروع في 88. لا يزال النهائي قادمًا.
أولاً ، درجة الجري. أدخل فقط العناصر الأربعة المتدرجة و حاسبة الصف يقسم على 70٪ من الوزن الذي تم وضع علامة عليه: (92x15 + 85x20 + 79x20 + 88x15) / 70، وهو حوالي 85.9. هذا هو موقفك الحقيقي من العمل المكتمل ، وليس رقمًا يتم جره إلى أسفل من خلال التعامل مع النهائي غير المصنف على أنه صفر. يُظهر التقسيم أن منتصف الفصل الدراسي الثاني هو أكبر سحب منفرد ، وهو أمر يستحق معرفة ما إذا كان لا يزال من الممكن استبدال أي درجة أو إسقاطها.
الآن قم بالتبديل إلى الوضع النهائي. درجتك الحالية عبر كل شيء حتى الآن ، مرجحة في الدورة الكاملة ، هي 85.9 x 0.70 = 60.1 النقاط المئوية المصرفية ، والنهائي يساوي 30٪. للوصول إلى 90 بشكل عام ستحتاج (90 - 60.1) / 0.30 = 99.7 في النهائي ، الذي تعتبره الأداة شبه مستحيلة للغاية. للوصول إلى 87 (أ ب +) ، تحتاج (87 - 60.1) / 0.30 = 89.7وهو أمر متطلب ولكنه حقيقي. هذا هو نوع رقم تشكيل القرار الملموس الذي توجد الأداة لإنتاجه ، ويستغرق الحصول عليه حوالي ثلاثين ثانية.
يعمل نفس سير العمل مع المعلمين الذين يقومون بفحص دفتر التقديرات ، ويساعد أولياء الأمور الطالب على تحديد هدف واقعي ، ولأي شخص يريد أن يعرف قبل الامتحان ما إذا كان يدرس للدفاع عن درجة أو للوصول إلى واحد.
الأسئلة المتداولة
كيف أحسب درجتي المرجحة؟
اضرب كل درجة من نقاط التخصيص في وزنها ، وأضف تلك المنتجات معًا ، واقسم على مجموع الأوزان. بالنسبة للواجب المنزلي 95٪ بالوزن 20 ، و 82٪ بوزن 30 ، و 88٪ نهائيًا بوزن 50 ، تكون الدرجة (95 × 20 + 82 × 30 + 88 × 50) / 100 = 87.6٪. تقوم حاسبة التقدير بذلك تلقائيًا لأي عدد من العناصر وتوضح مقدار مساهمة كل منها.
ماذا أحتاج في المباراة النهائية للحصول على A؟
أدخل درجتك الحالية ، ووزن الامتحان النهائي ، و 90٪ (أو عتبة مدرستك) كهدف. الصيغة مطلوبة = (الهدف - الحالي x (1 - الوزن)) / الوزن ، حيث يكون الوزن هو النهائي معبرًا عنه ككسر. تقوم الآلة الحاسبة بإرجاع النتيجة الدقيقة وتضع علامة عليها عندما يكون الرقم أعلى من 100٪ وبالتالي مستحيل.
هل يجب أن يصل مجموع أوزان مهمتي إلى 100؟
لا . تقسم الآلة الحاسبة على الوزن الإجمالي الذي تدخله ، بحيث يمكنك إضافة العمل المتدرج فقط جزئيًا خلال مصطلح مع الاستمرار في الحصول على متوسط تشغيل صحيح. يتم استبعاد المهام غير المصنفة بدلاً من احتسابها كأصفار من شأنها أن تسحب الدرجة لأسفل بشكل مصطنع.
كيف تصبح النسبة المئوية درجة حرف؟
تستخدم الآلة الحاسبة مقياس الولايات المتحدة القياسية زائد / ناقص: 93 وما فوق هو A ، 90 إلى 92.99 A- ، 87 إلى 89.99 A B + ، وهكذا نزولاً إلى F أقل من 60. تختلف المدارس ، لذا تحقق من المنهج الدراسي الخاص بك ، ولكن هذا المقياس هو الأكثر استخدامًا ويغطي نطاق A + إلى F الكامل.
ما الفرق بين الدرجة المرجحة والمتوسط البسيط؟
يعامل المتوسط البسيط كل درجة على قدم المساواة، حيث تحسب الدرجات المرجحة كل درجة بما يتناسب مع وزنها. 100٪ في اختبار 5٪ و 60٪ في متوسط الامتحان 40٪ إلى 80٪ غير مرجح ، لكن الدرجة المرجحة أقل بكثير لأن الامتحان يحسب ثماني مرات. المناهج الحقيقية مرجحة ، لذا فإن العدد المرجح هو العدد المهم.
لماذا لا تكون النتيجة الجيدة في النهائي في بعض الأحيان كافية؟
إذا كان للنهائي وزنًا صغيرًا ، حتى النتيجة المثالية يمكن أن تحرك درجة الدورة قليلاً فقط. يُظهر أفضل رقم حالة أعلى درجة يمكنك الوصول إليها بتسجيل 100٪ في النهائي ، مما يجعل السقف واضحًا قبل أن تفرط في الاستثمار في اختبار منخفض الوزن.
هل بيانات درجتي خاصة؟
نعم. يتم تشغيل كل عملية حسابية في متصفحك بلغة JavaScript عادية. لا يتم أبدًا نقل نتائجك وأوزانك وأهدافك أو تسجيلها أو تخزينها، وتستمر الأداة في العمل دون أي اتصال بالشبكة بمجرد تحميل الصفحة.
هل يمكنني استخدامه للحصول على رصيد إضافي أعلى من 100٪؟
نعم. تقبل الآلة الحاسبة درجات أعلى من 100٪ وترجحها مثل أي إدخال آخر ، لذا فإن مهمة المكافأة التي تم تسجيلها بنسبة 110٪ يمكن أن تسحب درجة الدورة التدريبية الخاصة بك فوق ما سينتجه العمل العادي وحده.
